狼外公王铁民

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本文选自《当孩子不懂事时》：

第二十章

周正、张丽洁、姜建慧

狼姥爷为什么这么狠

【场景重现】

2009年9月9日，64岁秦皇岛市群众王铁民携带着一岁半的星娃在东山岛浴池出海，大海中星娃演绎了“水里不幸遇难逃生泳”。

当日秦皇岛市东山岛浴池在场的群众有三四百人，只看见王铁民一会儿提着孩子的双腿，让孩子的头部渗入水里，一会儿又猛然把孩子的全身彻底按入海口中，但不管他如何旋转，孩子自始至终浮在水面上，不容易下移。孩子持续被雨水呛到，神情痛楚，呀呀哇哇大哭，可是王铁民不得而知，并没慢下来，反而是不断演绎了五分钟上下。

王铁民详细介绍说这个就是他科技创新的早教法，星娃就是他的孙女，经他练*过的新生儿都可以在水里悬浮，而令孩子在水里成长有益于他的潜力的开发设计。

演出当日看见孩子在海里扑通，大家反映不一，有些人称赞，赞同孩子应当自小练*；有些人恼怒，觉得这是凌虐，并不是早教；有些人含着泪看了，斥责这一老年人对孩子过度残酷；还有人质疑它的动因，说这个彻底是为了知名。更具热心市民拨通了110，进而，锦州市妇联组织、港口公安分局，及其民政部门如数被惊扰。绝大多数锦州市民和网民对于此事不赞同，更具网民赠给这一“星娃闹海”的罪魁祸首“绝情狼姥爷”的恶行。

8天之后，新闻媒体：星娃并非王铁民的亲孙女，只是他支助5个月女宝宝，早已被相关部门取得成功“拯救”，被她的亲生妈妈接离开了。

【亲人解决】

一年前，王铁民一家备受锦州市各个妇联组织“爱心妈妈”活动启迪，感觉自己家的经济实力还能够，也想要献一下善心，办一个善心家中。因此王铁民让女儿在网络上发了很多关于《免费带养孩子》的文章，称“想要免费带养一个生活贫困家庭的2——3岁孩子，带养时间暂定到六周岁。”并且在在网上发布了固话手机。

接着，13个月大的女宝宝王祺进入李家人的视线。王祺的母亲张洋是山东人，离婚，在北京找工作，那时候她以家庭贫困之名寻找王铁民。4月份，张洋和王祺的外婆受邀来秦皇岛市王铁民家调查，并住几日，二人对李家的生活环境十分满意，并且对王家人感激万分。

通过沟通交流，张洋认可王铁民的早教基础理论，因此，双方签订了《婴幼儿助养协议书》，因考虑张洋私人信息，王铁民遂依照自己的儿子灯娃的名称将王祺更名为“星娃”，彼此只能认了干亲，王铁民名正言顺变成星娃的外公。

星娃的妈妈放心离开了，原本以为自身非常幸运，找到一家条件优越、能够免费协助自己女儿开展早教的爱心家中，可是她能够于北京放心打工赚钱。更为关键的是早教能够开发设计女儿的潜力，让女儿未来迈向成功。

因此王铁民先是在星娃的身上执行它的早教核心理念。显而易见他没有考虑这一一岁大女宝宝的体验，无论孩子已经抽泣，或是紧抱着他不想排水，他就坚定不移的按照自己方案练*星娃，并相信这样会使星娃踏入取得成功成名背后。

周正专家教授剖析

【孩子个人行为根本原因】

最先，大家在为孩子授予什么之后，应当就是他自己想要，我们不应该在孩子没有信任大家或者是有恐惧心理的情形下强加于给他。

教育学家里克森将人的一生分成八个发展过程，每一个阶段里面都有心智成长的特殊总体目标。若该环节因为一些原因无法得到正常的发展趋势，生活里将会出现一些难题，在成长的路上还要补上这一过程，但需要付出非常大成本。因而婴儿时期的教育就是孩子终生受益的教学。

在这个时期应该怎么样文化教育孩子呢？父母的关爱就是很好的文化教育！从刚刚出生到一岁多的宝宝，其生活重心点主要体现在依靠妈妈的饲养而得到最基本的成就感。因为肚子饿了，有妈妈养肥他；抽泣了，被妈妈搂在怀里；醒过来，妈妈陪着他玩；妈妈温暖的怀抱、疼惜目光，会使孩子感觉她对于妈妈而言就是如此得关键。让孩子针对这世界，针对人设立了能够“信任”的基本感觉。针对日后的生活，会得到被照顾的感觉了，长大以后女生会是一个乐观与有信赖感得人。

相反，若是在婴幼儿时期无法得到认可和维护，无法得到母亲充足的相拥，无法得到温馨，被忽视，则缺乏最基本归属感，会得到对世界不信任的心理状态。长大后，容易对生活的价值觉得猜疑，没有信任自身，都不信任他人。

因而在这个阶段，不管万事万物都超过不上母亲的爱，离开妈妈会使孩子造成害怕、躁动不安、被抛弃感，直接被开展早教的练*会引起孩子的那种感觉。

【父母不合理反映危害】

星娃被妈妈取走了，王铁民说自己觉得有点失落，因为她和孩子在一起生活了五个月，跟孩子早已形成了爱情。

事实上心理学专家研究表明孩子的情绪体验比我们成年人更加深刻。社会心理学有一个词叫夺走感受，孩子早已和妈妈设立了依赖之间的关系，离去妈妈便是夺走这类早已创建的依赖情绪，让孩子来到一个彻底陌生环境。当和王先生的家人在一起生活五个多月，这类距离感慢慢减低，逐渐创建好的关系时，被妈妈抱走，是再度夺走孩子的情绪体验，孩子经历过2次夺走感受，这样的事情就是我们最忌的。

如今全世界专家学者一致认为孩子在零岁到三岁，人们的新生儿一定要跟自已的父母在一起，不能离开自已的亲父母。喂奶饲养，妈妈和孩子的沟通及其家庭氛围这样的初期感受对一个孩子的发展是最关键的，她的安全感、依赖感，她以后的身体健康，这是第一位的危害，而且还是无可替代的。

孙先生觉得星娃的妈妈不具有教育儿女能力，但我们要了解，即便这一父母亲不具有教育儿女能力，我们不能夺走亲爸亲母养育孩子的这种可能性。不要让孩子彻底离开她的妈妈，孩子和妈妈在一起的必要性超过做早教。

儿童早期教育是孩子有着成功的人生的主要的步骤。可是父母更应当了解，儿童早期教育的第一个关键步骤是养育。孩子谁来养育？

有些父母因为工作太忙，没时间，都交给老年人或是家庭保姆带养；有的人觉得家中经济发展条件有限，找一家标准好的家庭带养，孩子的生活环境舒适了，发展起来就行。这都是不正确的作法，最好的办法是：由孩子的亲父母养育。

怎么给孩子一个良好的人生道路开始，做为父母任务艰巨。有青少年儿童学者曾经对12年里5000名问题少年进行了追踪统计分析，数据显示：75%以上受访者在0——3岁期内不是由父母养育，60%未经纯母乳喂养。这些数字是否充足令人震惊？是否可以表明0——3岁对孩子一生的必要性呢？

这便好像建房子，打桩则是最为重要的工程项目，假如打桩时就以次充好或是逃避责任，这栋房子怎么能融入未来风吹日晒或是自然灾害，塌陷的概率大得多。

许多人的一生都在恐惧和躁动不安中挣扎，搞不懂自己到底害怕什么、害怕什么，心里总有一些黑影，被一种恐惧心理紧紧操纵，弥漫着到整个身心健康之中。怎么回事？你永远不知道。这个东西从何而来呢？来源于0——3岁生活亲身经历！

有一个女孩叫小花，在他一岁那年，父母由于工作太忙将她送至农村外婆家，由外婆关照。在他2岁半时，父母将她领回来上幼稚园。发现她胆小，在幼儿园中一直又哭又闹，紧紧抱住自身从家里所带来的小抱枕不松手，并且对身人特别害怕，躲着教师跟小朋友。这样的事情经历了很长一段时间都没有变好，之后被母亲接回来在家里面照料，和接受心理疏导。

这一孩子也是由于在一岁时和父母的分离出来，曾令她遭受精神上的严厉打击与外伤，越来越非常容易担心与焦虑不安。小花紧紧抱住自已的枕芯，应用枕芯当做妈妈的替代物。看到出生特别害怕，心态躁动不安，是一种退变的表现。

0——3岁孩子没有记忆，可是有比记忆力更稳固的物品——在潜意识中。在潜意识中就好像是海棉一样，大家往海棉上倒上一杯牛奶，它吸取；倒上一瓶墨水，它吸取；再倒上一杯浊水，他依然能消化吸收。0——3的孩子对每一个事情全是整盘消化吸收！

这个阶段的孩子假如受到挫折，无法得到较好的照料，被抛弃，被忽视，便会欠缺基本上的安全感；等他长大后，对这个世界的出现很蒙蔽，对生活的价值很猜疑，没有信任自身，都不信任他人，算得上是初期并没有充足得到“信任”觉得得到的结果。甚至有一些人比较严重，会有臆想发展趋势，对所有人都采用没有信任的心态，对自己的家人与另一半都猜疑，可以说是患有早期“不信任”问题的恶劣事例。

【父母恰当情绪调节】

目前很多做早教得人为了能证明自己机构或吸引更多人参与，他们总是期待让孩子根据早教早盛开，早出名。可是这会对孩子将来的发展有利吗？

再来看相关早教的一些基础理论，都是广泛对早教的一种担忧。便是人的精力是一个变数，在10岁、15岁、20岁、25岁、30岁，逐渐抵达人高峰期。一个人成长的最佳时期、造就的最佳时期，全世界分析认为要在30岁至40岁左右。例如36岁是成材的最佳时期，那样现在的教育理论认为倘若一个人在儿童早期教育资金投入过多时间精力，已经很难确保在人生道路30岁之后发生高峰时段。怎么回事？毕竟在10岁、20岁过度物联网大会让他成为明星的公众人物，他以后的大众关心水平再都达不到10岁，就会使这有一种相对比较个人感觉的失望，及其他与自身发展的前后比照反倒进入低谷期。

因而，初期教育的目标并不是让孩子早盛开、早成材，反而是塑造孩子的基本素养，便于她在成年人的时候会有造就。在早教的过程当中不管我们自己的孩子拥有哪一方面专长，变成什么名，都会把他定位在综合素质的积淀上，而无法说这个便是封顶了，无法进行取得成功颠倒的教学。

做父母，要有准备地抚养孩子，有准备地专题学*孩子的方法和措施。孩子0——3岁这段期间，最理想的法定监护人是爸爸妈妈，这是有目共睹的！

编写：子然

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