不知道做什么工作，不知道做什么工作怎么办

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我是一个比较自卑的人，平时不敢和别人说话。但是今年暑假期间，学校组织去社会实践活动——支教，让我感受颇多。

在这次“三下乡”活动中，有很多同学都参加过，而且还获得了优秀志愿者称号呢！所以我也想报名参加。可是老师却告诉我们：要先经过培训才能上岗，因为他们需要给大家讲课，所以就算你再热爱这份工作，没有基本功底也是做不好的呀！听完之后，我觉得挺惭愧的，毕竟只靠嘴巴讲解怎么行？于是我决定回去练*普通话、钢笔字等等。终于熬过了几天艰苦卓绝的日子，我被分配到了第二小队。当我看见那些孩子眼神里流露出对知识渴望的目光时，心头涌起无限温暖。虽然已经开始正式授课了，但是我仍旧担任着主持人的角色，并负责发放奖品。刚开始，由于紧张，总把握不住节奏，导致全班哄堂大笑。最后，在王老师耐心地指导下，我渐入佳境，逐步适应了新环境。现在每周六、周日，我都准时坐车赶往龙泉镇金星希望小学，与孩子们相处两天。我喜欢站在高台上向四面八方挥手，更享受将自己满腹的知识倾囊传递给孩子们的成就感；我喜欢帮助孩子们打扫卫生，收拾整理床铺，跟他们聊天谈心；我喜欢领着孩子们走进图书室，带他们遨游知识海洋……

来到了农村以后，我变得积极乐观了许多。我试着用真诚的微笑迎接每一位前来求知的孩子，尽量调动他们的兴趣点，使他们融入集体。慢慢地，孩子们信赖我了，亲切叫我“王老师”，甚至连我的姓氏都记错了，哈哈！我常常鼓励他们努力读书，考上大城市的重点中学或是重点大学。他们稚嫩的脸庞写满坚毅，似乎明白未来的路该如何走。其实，我只是想帮助他们摆脱困难，找寻快乐罢了。

“咦，王老师呢？她跑哪儿去啦？”我惊讶道。原来，我在和孩子们玩耍嬉戏时，忽略了另外一群孩子。他们远离父母，孤独寂寞，非常需要关怀。于是，我又投身于义务辅导工作中，给予他们精神食粮。我深刻认识到，除了提供物质帮助，我们更应该注意精神层面的交流沟通。临近结束时，孩子们送给我一句朴素而令人震撼的祝福语：“谢谢您，王老师！”顿时，我泪水盈眶，久久不能忘怀…从此，我便立志做一名合格的支教老师，奉献自己的青春与智慧，播撒文化种子，托举梦想之花。

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