孩子的早期教育(孩子的早期教育有多重要)

本篇文章给大家谈谈孩子的早期教育，以及孩子的早期教育有多重要对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

正如早期教育家威特说："对孩子的教育开始得多么早也不会过头"。目前国内外多数专家认为，幼儿早期教育重点是指3到5岁前的教育，但很多家长还不是很了解如何对孩子进行早期教育,今天笔者就和大家一起探讨一下.

首先、幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学*效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学*口头语言的最佳年龄；外语学*最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学*外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。

其次、从婴儿到时幼儿这特殊的时间段里，各项身体器官及神经系统是发育最快的时候。所以，这个期间的家长能看到宝宝快速发展的具体表现出来的特点：如：座；爬；站；走；跳；跑，其实还有一点是平时注意不到的，如宝宝在一个年龄阶段会出来的敏感期：如对陌生人的邸触；如喜欢拿各种各样的东西吃。早教是针对孩子的特殊时间；特殊时间段进行专业指导并引导孩子正确处理。

再次、孩子是父母的影子，早期教育最重要的就是家庭教育，首先建议爸爸妈妈建立科学的育儿观念和方法，尽量多陪孩子参加各类活动，培养孩子的社交能力，因为社交能力并非与生俱来，是要后期不断的训练的。鼓励孩子去尝试，自己去学*。学中玩，玩中学！切忌：代替孩子做事情，强硬手段违背孩子的意愿。

最后一点、任何科学有效的教育，必须要适合被教育者自身的发展需要。针对早教年龄阶段的特点，家长应设立共同参与的早期教育亲子游戏，使儿童在没有任何心理压力的条件下，以最佳的学*状态，接受集体化生活的训练，这既起到为幼儿进入全日制幼儿园的一种适应性过渡作用，同时又给予儿童所需要的早期教育内容，应该成为幼儿在进入全日制幼儿园集体生活前的教育模式。家长在进行早期教育选择时，也应该针对自己孩子的发展阶段及个性特点，进行科学的选择，尽量避免由于儿童的不适应带来的各种心理及情绪的异常波动，从而给孩子一个更美好的童年。

总之，在进行早期教育中，家长要做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，希望以上几点能给您一些帮助。

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