忘记带罩子让他馍了一节课 忘记带罩子让他馍了一节课故事

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当前，全国各地学校正陆续复学，为了确保不会在学生中发生疫情的二次泛滥，规定师生必须佩戴口罩上课，笔者认为，带着口罩上课，弊大于利，理由如下：

1.长时间戴口罩不利于学生身体健康。根据专家分析，长时间佩戴口罩会影响未成年人的心肺功能，尤其是N95等高过滤率的医用口罩，长时间佩戴这些口罩会造成不可逆的心肺功能的影响。

2.长时间戴口罩会造成大脑缺氧。学生的学*活动大部分是脑力活动，据研究，高强度的学*活动相当于重体力劳动，大脑需要大量的氧气的摄取，大家应该也见过围棋选手吸氧比赛的场景吧？如果戴口罩上课，肯定会造成大脑缺氧，这样的课还有效益吗？学生晕乎乎的不睡觉才怪呢！

3.长时间戴口罩会引起心理压抑。人类有各种交流方式：写信、微信、电话、视频以及面对面等，面对面交流无疑有着其他交流方式不可取代的优势，而长时间戴口罩的交流，使得人类最值得骄傲的情感交流效果打了很大的折扣，因此势必会引发学生抑郁、焦虑等情绪。

4.戴口罩运动将会造成生命危险。近日，已经在全国范围中已经发生过多起学生戴口罩运动造成的伤害事件，有关专家也已经陈述了戴口罩运动的危害性。当前，虽然有关部门已经允许体育课不需要戴口罩，但我认为，教育部门应该规定体育课不许戴口罩，而不是可以不戴口罩，两者区别很大。

其实上课戴口罩的初衷是有效切段病毒在空气中的传播，然而，在教室环境下，在如此狭小的空间，即使学生们拉开了距离，即使学生佩戴着口罩，如果真的有感染病毒的学生的话，在每天10多个小时、每周50多个小时长时间聚集在一个空间的话，我认为其他学生不被感染的概率非常低。

况且，还有许多不自觉的学生，未成年人的心智不成熟的特点决定了他们绝不会“循规蹈矩”，近距离接触、摘下口罩等肯定是屡禁不绝的。

结论：根据以上的想法，我认为，在学校上课戴口罩的规定应该早日取消，代之以如何避免班级之间的交叉感染等措施，如此才可以保障学生的学*。

至于老师，因为你是流动的，所以可能还是要幸苦佩戴口罩，避免交叉感染。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。