第一次进了小丹身体，第一次进了小丹身体会怎么样

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1、背景

那时候还是高中年代，有个叫小丹的（化名）同学，我们关系比较好。小丹的家庭情况很一般，姐弟两个，父亲常年在外打工，姐弟俩那个靠着母亲和奶奶在家抚养，应该算是半个形式的留守儿童吧。

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2、师生恋的开始

在我印象里好像父母的爱缺一方就很容易导致孩子格外叛逆。正如想象的一样，小丹在初中就开始叛逆。学*成绩一滑再滑，最终到中考阶段也没能醒悟过来，中考后进入一个普通的技校学*。

他们学校的班主任都是年轻的小伙子，因为学生不好管理，专门聘请的有气质的年轻人，能够震慑着学生。小丹班的班主任也是个阳光帅气的大男孩。而小丹呢正值碧玉年华之际，对男女之间的情情爱爱懵懵懂懂。或者懂的什么是爱，但是不懂什么是情。她对这个班主任也有种说不出的感觉，可能是喜欢，也可能是崇拜。总之，每次看到班主任或者和她聊天时都有一种甜甜的味道。而班主任也对小丹似有好感。

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在一次交流同学聚餐的过程中，班主任对小丹的感情不经意的表达出来。起初小丹内心也是非常纠结，后来不知怎地就捅破了呢层窗户纸。刚开始的时候，小丹也觉得怪怪的，毕竟一个是学生，一个老师，不说年龄上存在差距，身份也不是很允许，那时候小丹还是个未成年的女生。班主任也是个厉害角色，不知道用什么办法，把小丹哄得很开心。

后来一来二去，两人彻底放开了，不知道第一次从哪里开始，这种关系在小丹在校期间维持了很久。

还有甚者没有地方去的时候，小丹就把班主任带回来了家，那时候父亲上班，母亲也有上夜班的时候，就奶奶在家，还带着一个弟弟，小丹就把老师带回了家睡觉。这段师生恋持续的时间不是很短，后来影响到了老师的事业，就不再继续了。

小丹很长时间没有从悲伤中醒悟过来，浑浑噩噩了好长一段时间。这件事情对小丹的打击非常大，以至于再也不想提及这件事情，对学校的也充满怨恨。

3、我们该如何看待师生恋

世界之大无奇不好。现实中师生恋好像也不是什么新鲜事了，有些确实是违背了伦理道德而被报道出来，成为大家饭后茶余的闲谈。有大多的也没有报道出来。毕竟对于自愿的师生恋是双向奔赴的，而不是一个人事。我们应该怎样去对待师生这件事呢，首先我认为应该辩证的去看待。在近现代生活中，也有很多师生恋的美好故事。

就像鲁迅先生和许广平女士，许广平女士是鲁迅先生的第二任妻子，严格意义上讲许广平只能算是“二房”，他们之间相差17岁。1923年许广平考入北京女子高等师范学校，成为鲁迅的学生。1925年许广平第一次给鲁迅写信，得到了鲁迅热情的回信，后来他们之间开始经常通信，慢慢从学*到生活，在事业中相互扶持，在生活中亦是如此，1927年开始同居。

再有就是杨振宇教授和翁帆女士，相差54岁的爱恋故事。有人祝福，有人质疑。

日常生活中我们该怎样正确地看待师生恋呢，首先师生恋的双方必须都是成年人，这是师生恋存在合理的基础。有些畸形的师生恋，从高中就开始，那时候的男生女生都是十六七岁，都是未成年的男女学生，他们对爱情缺乏成熟的想法，其次那时候师生间的关系存在着严重的等级区别，双方地位不对等。对于这种师生恋我们该严格杜绝。若双方均已成年，均在自愿，平等的基础上，不以利用，压迫为手段师生恋，这是能被接受的前提。总之师生恋并不是违法行为，但仍需谨慎对待。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。