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作者|CY幸福双翼学员
坐标|广东广州
有效沟通,达成共识
暑假期间,为了缓和我们母女关系,有好长一阵子,我都随着女儿和表姐妹们尽情玩耍,刷手机视频,只在需要休息和睡觉的时候适当提醒她们。
临近开学,我心里的担忧也越来越深:女儿把控不了使用电子产品看视频的时间该怎么办?
再这样下去,每天看三四个小时,肯定对眼睛对学*都有影响。
要是我用以前的方式,肯定会破坏最近好不容易建立起来的亲子关系。
为了不让她反感,我决定用“341肯定法”来践行。
没过多久,机会就来了!
某天,我从女儿嘴里又听到了一个不懂的知识,我好奇地问:“这也是从视频上面学到的吗?”
她咧开嘴笑了起来:“对呀!”
我温柔地说:“看来,这段时间你看视频确实学了不少知识,也给你带来了快乐,对吗?”
她猛点头:“是哒!看视频能学到好多我不知道的呢!”
我觉察了一下此时的氛围,感觉很不错,便采用了启发式提问:“那看视频还有什么好处和坏处呢?”
女儿支支吾吾答不上来。
我一下没忍住:“看久了是不是对眼睛不好?”
女儿老实地说:“确实不好,看久了眼睛累。”
我又问:“你看,这个道理你也知道。那有没有什么办法解决呢?”
女儿飞快地说:“控制好时间!”
我心里点了点头,向她表达了我真实的想法:“你有没有什么方案?其实妈妈也希望你能开开心心的。可眼看着就要开学了,妈妈很担心你*惯了以后,一下子收不回来。”
“这样既伤眼睛,心里还不高兴。”
女儿也很认同,她低着头想了想说:“那我们就逐步缩短使用时间!”
我好奇地问:“哦?怎么缩短?”
女儿兴奋地说:“这一周每天看一个半小时,下周前三天看一个小时,之后两天看45分钟,最后两天看30分钟!”
我点了点头,心里颇感欣慰,她确实学会自己规划了!
渡过难关,圆满达成
接下来,就只剩执行此项计划了!
我没有过多地干涉她,只会在中途端点水果过去,以示提醒,偶尔还对她俏皮地说:“记得约定哟,妈妈相信你!”
第一周下来,她确实做到了把看视频的时间都控制在了一到两个小时之间。
我对她的守约也进行了肯定,第二周,也就是开学前一周,这才是关键期!
这对于我们母女俩而言,都是最有挑战的一周。
这周开始的第一天,我就先提醒了她一下:“宝贝,你上周表现得很棒!都按计划控制好了。记得今天开始只看1小时哦。”
说完我还冲她眨了下眼睛,她虽然有些失望,但也没说什么。
就这样,三天过去了,她勉勉强强坚持了之前的计划。
然而到了第四天,就出了些“小状况”。
这天,她看了一小时后,跑过来撒娇地说:“妈妈,我快用完今天的一小时了。可我还想看,能不能把明天的时间挪过来,明天我就不看了!”
我一听,有些不想答应。换作以前,我肯定会用“说好的事情不可以随意改变”为由来去拒绝她。
可这次,我想了想,还是决定和她商量:“那你确定明天能忍住不看?”
女儿坚定地说:“嗯,我肯定忍得住!”
于是,我爽快地答应她。
可当我翻看手机的记录,发现她竟看了2小时45分,把后面两天的额度都给用完了!
摆在我眼前的数据,让我的心中升起一丝怒火。我深深地呼吸了几口,压下了想去找她的心思。
我忽然想到,之前说的“341肯定法”,现在不正是践行的好时间吗?
终于等到吃完饭,我和女儿有了个闲聊的时间。
我笑着说:“宝贝,妈妈觉得你现在有进步!”
女儿惊讶地问:“什么呀?”
我温柔地说:“你今天想接着看,就过来和妈妈商量,而不是偷偷摸摸自己看。这就说明你是个遵守规则的好孩子呀。”
女儿低着头,含糊地应了声:“哦。”
我继续和颜悦色地说:“你和我协调时间,其实这也是个方法。不过我发现你看了2小时45分呢。”
“你的计划是这段时间每天1小时,这加起来,都超时了呀。”
见她表情还算平静,我又接着说:“这下可怎么办呢?”
女儿有些不情愿,却也飞快地说:“还能怎么办,那就再扣一天的时间呗。”
见她这么爽快,我连忙肯定她:“真棒,这样算下来就对上了。不过妈妈知道,做起来肯定有些难,你需要我的帮助吗?”
女儿面露难色,却也应了这个方案。
接下来的几天,她四处找活动来分散自己的注意力,我也尽可能地陪她一起玩。
第一天,她竟忍住了没看,可到了第二天,她又过来期期艾艾地征求我,想看视频。
我耐着性子,和善地说:“你能忍住一天不看,已经很不容易了,是很大的进步呢。”
“今天也要继续加油呀,我们很快就完成任务啦,要不现在玩点其他的?”
女儿“啊”了一声,又叹了口气,终究还是答应我的提议。
她主动说:“那我们想想还有什么能玩的吧。”
经过这半个月的坚持,我们终于按照约定完成了脱离手机的计划,而我和她的关系也并没有因此恶化,反而还有所好转。
其实,这次我没有因她看手机时间过长而生气,有几个原因:
1
看到了孩子需求后面的合理因素。她确实想看,而且视频也让她获得了知识和快乐;
2
看到了她的真诚。孩子学会了沟通,而不是隐瞒,这是十分令人欣慰的;
3
看到了她的智慧。她会想到用调整时间的方法来满足自己;
4
赞赏她能控制住自己。后面实施的过程最艰难,而她想办法分散注意力,最终达成目标,真不容易。
其实孩子心里都知道哪些该做哪些不该做,如果我们不停地催促或是严厉拒绝他们,反而会引发他们的逆反心理。适当的启发与引导,再结合陪伴与支持,做得好的地方给予肯定,孩子的变化,会让你惊喜!
你会让孩子如何远离手机?
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编辑/胡丹蕾,斗斗
排版/胡丹蕾
图片/Pixabay
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